1919年爆发的五四运动虽然距今已超过百年了，但是其留下的五四精神是中华民族宝贵的精神财富，鼓舞着一代又一代的青年为之奋斗。五四精神凝结了那个特殊时代的精神价值，以其独特的方式激励着青年为国家富强、民族振兴而奋斗不息。研究探索五四精神所蕴含的思想价值对当代青年具有极为重要的现实意义。

1919年，作为一战战胜国的中国，在巴黎和会上提出的取消列强在中国的各项特权、归还被日本从德国夺走的山东各项权利、取消“二十一条”等合理要求不仅被拒，和会还把德国在山东的特权转让给战败国日本。面对帝国主义在巴黎和会上的强盗行径和中国政府媚外卖国的外交政策，国内民众救亡图存的爱国情绪被迅速激起，纷纷反对中国代表团在丧权辱国的合约上签名，而其中，北京三千多名学生发挥了先锋队的作用。5月4日下午，北京青年学生汇集天安门前，高呼“打倒卖国贼”“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”“还我青岛”等口号，他们拒斥政府的“文劝武压”，以“民族自决”的精神走上街头，罢课游行示威。北京学生的爱国反帝运动得到全国各界的关注和响应，全国纷纷成立学生联合会，百万学生高举爱国旗帜，以勇猛顽强的斗争精神和至真至纯的爱国热情，做好拼死牺牲的准备，掀起一场惊天动地的学生运动。学生的斗争决心激起全国人民的爱国热潮，工人阶级、商人纷纷自发性地罢工、罢市，有力地响应和声援学生并推动了“三罢”斗争风潮。这场从学生罢课蔓延到工人罢工、商人罢市，从北京蔓延到全国的爱国救国运动，把中华民族的爱国主义精神发展到了一个巅峰，“爱国”成为五四运动的核心、精髓、精神动力和文化遗产，它展现出青年群体忧国忧民的国家情怀、无私奉献的社会责任感和英勇奋斗、无畏无惧的个人价值取向。五四青年以巨大的勇气和强烈的责任担当扛起“民族振兴”的大旗，五四运动无疑是具有里程碑意义的历史运动，爱国精神不仅是其重要精神遗产，还是支撑久经磨难的中华民族“从站起来、富起来到强起来”的价值理念，是推动中国人民从价值觉醒走向文化自信的文化力量，是在青年代与代之间和担当历史使命之中有效传承的宝贵精神财富。

习总书记强调，“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”，他深刻阐释了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。当代青年是新时代青年，是担当民族复兴历史使命的时代新人，是名副其实的“强国一代”，是社会主义的建设者和接班人。当代青年要积极学习五四先辈爱国情怀和担当意识。因此，要以五四爱国精神，培养和激发新时代青年的责任感和使命感。在新时代中国，青年弘扬五四爱国精神，就是要爱国为民、无私奉献；就是要坚守信仰、树立远大理想；就是要实干奋斗、培养过硬本领，要把青年培养成为新时代有爱国情怀的有理想、有担当、有本领的奉献者、信仰者和奋斗者。

五四百年，精神永流传。“五四精神”影响着五四时期中国青年，百年过去， “五四精神”依然深深地影响着新时代的中国青年，并将在新时代的青年身上继续发扬光大，为实现“两个一百年”的奋斗目标提供源源不断的精神动力，为实现国家富强的中国梦提供滔滔不竭的精神力量，在新时代发挥着巨大的精神价值。五四运动所产生的“五四精神”深刻地改变了中国人的精神面貌，并且影响到了“五四”以后的中国发展格局。

今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。党的十九大擘画了决胜全面建成小康社会，进而开启全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。中国特色社会主义事业踏上新的征程，中华民族伟大复兴迎来胜利的曙光。同时，我们也看到，前进的道路上还面临着许多可以预见和难以预见的风险挑战。从国际看，当今世界正处于百年未有之大变局，国际经济政治格局深刻演变，新科技革命和产业革命加速推进，国际领域的竞争较量日趋激烈；从国内看，党和国家的事业正处于爬坡过坎的关键时期，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局还需久久为功，打赢三大攻坚战，推动经济高质量发展仍需持续用力，这就迫切需要新时代青年勇于砥砺奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以实现中华民族伟大复兴为己任，发扬勇挑重担、勇克难关、勇斗风险的奋斗精神，用永久奋斗的人生基调展现新时代青年的抱负品格，以将个人前途与祖国发展相结合，以增长才干和锤炼品格相结合，以坚守理想与艰苦奋斗相结合的方式，展现新时代青年的崭新风貌，抒写爱国主义的崇高情怀。